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日期： 2019-02-27   作者: admin    出處：科瓦特

　　為學生提供清新的生活學習環境是非常重要的，由于學校人員比較多，因此，對中央空調解決方案的好壞要求是非常嚴格的，也是提升學校辦公環境和保證教師和學生身心健康的重要設備。

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　　圖書館是需要超低靜音的環境，所以圖書館一般沒有明顯發熱的設備，因此在選型時應視現場具體情況而定，空調房間所需冷量與房間大小、房間朝向、房內其它發熱量、所處樓層是否頂曬、窗門面積、隔熱好壞等因素密切相關，如果以上條件越惡劣，就要加大空調的制冷量。

　　食堂是學生和教師補充能量的場所，由于一般食堂的高度都比較高，要保證送風的強度，建議采用下回風的送風形式，避免出風口與燈槽相互沖突。由于就餐時間比較統一，短時間內人數會比較多，空調制冷制熱量的選擇要能滿足實際需求。

　　學校教學樓一般在冬夏兩季需要空調制冷供熱，而在春秋渡季節一般是選擇自然通風，而且空調使用時間一般在早8點至晚9點，而且這段時間人數比較多。因此，較好是有新風系統，還要能設置定時開關機和集中控制功能，便于統一管理，避免忘記關空調造成的浪費。